Präsentation der CODE! Handreichung

[:de] Pünktlich zum 3. #tech4social meet-up am 09.10.18 konnten wir unsere Handreichung “CODE! Medienpädagogische Methoden für die Heranführung an Algorithmen und das Erlernen erster Programmierkenntnisse” der Öffentlichkeit präsentieren. Die in der Publikation vorgestellten Methoden eignen sich sowohl für die Schule wie auch für die außerschulische Projektarbeit. Die Handreichung beschreibt Methoden, die ganz ohne Technologie durchgeführt werden […]

Bauhaus Dessau – ich komme!

Ab dem WS 2016/2017 darf ich an der Hochschule Anhalt, Fachbereich Design lehren. Titel der Veranstaltung wird sein: Digital Didactical Design – Creation of interactive teaching and learning material. Ich bin schon super gespannt und freue mich riesig!

„Facebook nervt!“ – Haben Jugendliche genug von Facebook & Co.?

„Wer bei Facebook etwas sagt, hat meistens Langeweile“ so ein Jugendlicher letztens im Gespräch. Am 30.09.2015 bin ich zum Panel 17: „Facebook nervt!“ – Haben Jugendliche genug von Facebook & Co.? der 3. Netzwerktagung Medienkompetenz in Sachsen-Anhalt eingeladen. Studien zeigen: Jugendliche ziehen sich zunehmend aus Facebook zurück und nutzen verstärkt Instant-Messaging-Dienste wie WhatsApp oder Snapchat. […]

Zielstellung des Blogs

Mediendidaktik beschäftigt sich mit der Funktion und Bedeutung von Medien in Lehr- und Lernprozessen (Vgl. Kerres, 2012, S. 51). Die Frage, die mich in meinem Blog antreibt ist: Wie kann man Lernangebote aufbereiten, ohne dass das Medium im Vordergrund steht, sondern der Lernerfolg des jeweiligen Lernenden?